弘扬国学传统文化，培育和践行社会主义核心价值观
——基础医学院“读经典，诵岐黄”系列活动实践成果
一、主导思想与工作思路
（一）主导思想
党的新一代领导集体非常重视在大学生中培育和践行社会主义核心价值观，重视文化软实力在当今国家核心竞争力中的重要作用。
同时认为，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化，牢固的核心价值观，都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。
贵阳中医学院基础医学院根据学院专业特点，坚持以“学生为中心”为工作理念，把弘扬中华传统文化，培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。中医文化凝聚着中华优秀文化的精髓，中医经典历史地凝结和反映了中华民族的传统意识形态，蕴含着丰富的中华传统文化价值观。为此，我院在大学生中开展了以弘扬国学传统文化，培育和践行社会主义核心价值观为主题的 “读经典·诵岐黄”系列活动。让学生在先人传承下来的价值理念和道德规范中“畅游”，坚持做到古为今用、推陈出新，有扬弃地予以继承，努力用中华民族创造的这一财富来以文化人、以文育人。
该活动把对中医药这一中华优秀传统文化的传承和弘扬与社会主义核心价值观的培育和践行高度统一起来，加深大学生对中医传统文化内核和精髓的认知，进而理解中医文化核心价值观与社会主义核心价值观体系之间的内在统一性，使社会主义核心价值观内化为学生的精神追求，外化为学生的自觉行动，从而在中医院校构建培育和践行社会主义核心价值观的教育体系。
（二）工作思路
基础医学院是贵阳中医学院最大的教学单位，担负了全校近三分之一学生的思想育人工作。所以对学生的思想道德培养，尤其是对大学生的社会主义核心价值观的培育和践行尤为重要。“弘扬国学传统文化，培育和践行社会主义核心价值观为主题”的“读经典，诵岐黄”系列活动作为我院的品牌活动由“学”、“论”、“诵”、“悟”四部分组成。在实践中，我院根据四时季节变化，分为“春学”、“夏诵”、“秋论”、“冬悟”四个单元。
二、实施方案与具体过程
1、“春学季”：学思结合，笃学善思。孔子认为人通过学习能明了自身具有的善良本性。所以学习是修身的方法，尤其是对于传统文化的研读，有利于大学生进一步理解当代社会主义核心价值观的内核。
（1）“读经典，诵岐黄”之中医经典漫画
眼睛是心灵的窗口，人类获取知识八成以上由视觉完成。但面对诘屈聱牙、艰涩难懂的中医经典也会使学生望而却步。并且大多数学生脑海里会和“枯燥”、“无趣”划等号。相反地，人对于图像和动漫的记忆要远远优于索然无味的和冗长复杂的文字表述。于是，基础医学院将四大经典相关内容制作成漫画，开展了以漫画为载体的看中医经典漫画学中医经典的活动。使学习经典不仅变得有趣，更能生动地感受其中的哲学奥秘。
（2）“读经典，诵岐黄”之知识竞赛
经典是记载数千年来医家实践经验及其理论成果的载体。在中医的历史长河中，出现过许多成功运用经典理论的人。扁鹊运用经典理论成为起死回生的一代神医，而张仲景则因为谙熟经典而最终成为医圣。故作为一名中医必须探隐索微、识辨真要、应验临床，要继承不泥古，发展不离宗。我们的中医经典，承载了中医创始以来至今所有中医精髓的书籍，是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。
基础医学院协同教务处、团委成立大学生四大经典学习社团，构建学生自主学习平台，开展以中医学四大经典课程为基本载体的“内经、伤寒论、金匮要略、温病”知识竞赛活动，激发学生爱经典、学经典、懂经典、用经典的学习热情，营造爱经典、爱中医、爱专业的文化氛围，实现用活动促学习、以学习收实效的目的。本年度，我院学生获全国《黄帝内经》知识大赛二等奖，学校获最佳组织奖。
（3）筹建四大经典之黄帝内经学习社团
社团文化是校园文化不可分割的一部分，在基础医学院积极搭建学生自主学习平台的背景下，以社团的形式，将对某一门经典课程具有浓厚学习兴趣的学生聚集起来，在专业老师的辅导下，利用课余时间，丰富学习形式，升华学习内容，强化学习效果，同时为今后的各类赛事储备人才。目前，黄帝内经学习社团获学校团委的正式批复已先行组建，并由内经教研室资深教师作为团队指导老师，开展一系列学习辅导相关活动。
2、夏诵季：经典传诵，润物有声。
“勤求古训”与“读书百遍，其义自现”异曲同工，经过反复诵读，所读内容就会不知不觉地烙印在潜意识当中，从而更能自然而然地影响人类的思想和行为，在需要时也就会经常迸发出闪光的灵感。中华文化的宝库都在这上下五千年的经典里，后人通过经典有幸与前人沟通，从先辈们的智慧中汲取思想与文化营养，继而推陈出新，不断创造，使中华文化一脉相承．绵延不绝并充满了勃勃生机。
基础医学院将协同教务处、图书馆、校团委开展中医经典晨读、 经典原文接龙背诵、“读经典·诵岐黄”诵读会、全省高校中华优秀传统经典朗诵会等。我们将诵读与太极、古典舞，书法展示相结合，配以民族乐，利用电脑、投影及现代舞台背景等，展现中医文化的独特魅力。此外，在经典原文接龙背诵中，学生分组进行，既竞争又合作，经过反复记忆与练习强化学习理解，方法简单却取得了较好的效果，并录制成影像资料，值得在其他课程推广。同时，我们将中医药原文的吟咏背诵纳入课程体系，按选修课课程进行建设，作为全校性公选课重要组成部分。让学生通过吟咏背诵，构建中医思维模式，以加强学生的专业知识理解。
“杏林晨光”活动：为塑造校园好形象、传递校园好声音、书写校园好故事，促进大学生加强目标管理和学习生活规划，提高自律、自理、自主能力，基础医学院在大学生中开展“杏林晨光”活动，通过制定有效运行机制，组织学生利用晨间大好时光诵读经典，并根据实际表现、成绩收益、考勤记录等进行“晨光之星”评选，营造了浓厚的经典学习氛围，促进了学生早起勤学的良好习惯养成，进一步将中医经典融入学生学习和生活中。加强了学风建设。
3、“秋论季”:辩论求旨，得其所知。论是分析判断事物的道理，运用辩论、互论的形式所进行论证和反驳的过程，目的是为了于旧学中求新知，在继承中得创见。中医经典，不仅仅是一门医学，更是一门从观察世界中所感知而得的人生哲学，启迪未来。
基础医学院协同教务处组织开展国学学习沙龙，中医经典辩论赛、组织中医四诊特色技能大赛,推行教学相长—师生集体备课制。通过秋论，使同学们能够在学经典的基础上对经典进行辩论、讨论，升华，把原有的知识发展、拓宽开来，能够发扬光大它，能够寻找、摸索出更加有效的、新的解决问题的方法和理论，这才是我们学习经典的最终目的。
4、“冬悟季”：研精致思，学思践悟。中医经典的伟大之处在于它是一座桥，大学生通过理解其思维方法，能够推而广之，用以灵活解决特殊情形下的复杂问题。在理解祖国医学的基础上，感悟人生的真谛。感悟最具智慧和价值的经典，在大学生的心灵中不断产生潜移默化的作用，可逐渐培养其道德、开启其智慧，从而奠定他们一生中具有高远的理想、优秀人格与秉性的基础，因为这经典可作为学生一生去不断消化、理解和受益的文化根基。
基础医学院邀请国医大师、中医老专家、老教授开设国学讲堂，内容包含中医药传统文化、国学文化，中医经典等。经典是民族精神的源头，人类文化的瑰宝，千古传承记录着民族基因中的最高智慧，是民族千年老人对后世子孙的谆谆教诲，所承载的是圣贤伟大的思想光辉。加深学生对祖国医学的感悟，领略中医文化的独特魅力，才能较好地被经典所塑造，经过经典塑造的人就有可能成为一个文化的塑造者和科学的创新者。
通过对国学传统文化打造的 “学”、“诵”、“论”、“悟”四个环节，进一步强化学生对中医药传统文化的认同感、存在感和归属感，激发学生的爱国情怀，进一步激发学生专业兴趣，巩固专业思想，累积敬业情感，有利于大学生加深对中医传统文化的内核和精髓的认知，理解中医文化核心价值观与今日社会主义初级阶段提倡的社会主义核心价值体系具有的内在统一性，进而在专业学习中能够潜移默化的培育和践行当代大学生的社会主义核心价值观。
三、主要成效
基础医学院创造性的把社会主义核心价值观融入到学生学习中医经典过程之中。第一次把中医这一中华优秀传统文化与社会主义核心价值观高度统一起来，肯定了历久弥新的中医经典文化至今依然蕴含着鲜活的内在生命力，畅通了祖国医学文化经典从古至今的文化生命。
（一）参与面广：基础医学院经典教学团队教师、广大教职员工和学生全程参与（近年来参与学生数达到一万以上），掀起了学生经典学习、教师经典教学的极大热情，建立了文化自信，使学生在学习中“触摸”祖国医学及传统文化的“灵魂”，在潜移默化中培育和践行了社会主义核心价值观。今年，学校将该项目列为校级优秀校园文化活动进行推广和运行。
（二）辐射力强：该项活动今年先后有贵阳中医学院网站、贵阳中医学院学报、贵州电视台、贵州日报、新华网、中央电视台教育一台等媒体对该系列活动进行了报道，且在一定范围内产生了良好的社会效果和育人效果。
（三）影响深远：经典意味着永恒。通过项目的开展，在我院的教育教学工作中，进一步深化了“以学生为中心”、“以岗位胜任能力为导向”的理念，并使该理念进一步植根于所有教职员工生，为明年的中医学专业认证奠定了良好工作基础。
（四）成绩显著：“读经典，诵岐黄”系列活动在2014年获我校“培育和践行社会主义核心价值观·大学生思政工作优秀实践成果”，贵阳中医学院2014年度目标绩效考核创新奖的基础上,获学校2015年教学成果奖一等奖。省教育厅2015年贵州高校优秀校园文化成果一等奖，荣获第二届全国高校 “礼敬中华优秀传统文化”系列活动全国特色展示项目，成为贵州省高校唯一、全国中医药院校唯一入选作品。在教育部、国家中医药管理局2015全国《黄帝内经》知识大赛总决赛中我院学生获全国二等奖（全国第5名）、我校获全国最佳组织奖，比赛现场被中国教育电视台、中央电视台教育一台报道播出。2015年，我院组建的学生团队在全国66支队伍中以突出重围，总分跻身全国第五，荣获了全国《黄帝内经》知识大赛二等奖，同时贵阳中医学院获得优秀组织单位称号。2015年基础医学院学办辅导员获得荣登贵州省“明礼知耻•崇德向善”身边好人榜。
